京津冀协同，推动张家口研学旅游高质量发展

习近平总书记要求“加快建设京张体育文化旅游带”，为区域文旅融合与产业升级指明了方向、注入了强大动力。河北省文化和旅游厅、教育厅紧抓这一重大发展机遇，将研学旅游作为京张体育文化旅游带建设的重要抓手与文教旅融合的核心载体，持续推动研学旅游标准化、规范化、品牌化发展，以研学赋能区域文旅产业升级与素质教育落地，让京张体育文化旅游带成为京津冀研学协同发展的特色标杆。

研学旅游作为教育与文旅深度融合的新业态，正成为推动区域产业升级的重要力量，更是落实这些重要指示、激活京张地区发展活力的关键抓手。

发展优势与战略机遇

多元资源禀赋筑牢发展根基。张家口研学自然资源多样，坝上草原、小五台山、官厅水库等自然景观涵盖草原、山脉、湿地等多种地貌，为生态研学提供天然课堂；历史文化资源丰富，泥河湾遗址、涿鹿黄帝城、长城遗存、张库大道等载体，承载着中华文明起源与多民族交融共生的历史，是涵养文化自信的富矿；红色文化根基厚重，这里曾经是晋察冀边区首府所在地，是革命英雄董存瑞的故乡，也留下了李大钊的革命足迹，红色研学价值斐然；科创研学资源特色鲜明，领克汽车工厂和航空科技体验馆集研学、文旅、科普于一体，是京津冀科技研学的热门选择；冬奥遗产独一无二，“雪如意”、云顶滑雪公园等场馆设施兼具科技感与文化内涵，冰雪研学独具特色；民俗古建资源富集，鸡鸣驿古城、暖泉古镇保存完好，蔚县剪纸、康保二人台等非遗民俗独具魅力，为文化研学提供丰富素材。

区位交通优势打通联动脉络。张家口作为首都都市圈重要节点城市，地处京津冀、晋冀蒙三大经济圈与文化圈交汇枢纽，北接内蒙古草原、南邻京津冀核心城市，既是华北与西北的衔接带，也是多元文化的交融地，具备跨区域研学主题延伸的天然条件。交通网络便捷高效，京张高铁实现1小时直达北京，“高铁+高速+航空”立体交通网络贯通全域，主要研学点位均紧邻交通干线，便于团队批量出行。

政策战略叠加强化发展支撑。随着京津冀协同发展、京张体育文化旅游带建设等战略深入推进，张家口政策支撑体系不断完善，《张家口市研学旅游发展规划（2026—2030）》《张家口市研学旅游基（营）地建设指引（试行）》《张家口市研学旅游高质量发展的指导意见》三个文件从规划布局、基地建设、质量提升等方面构建了全链条保障，为研学旅游发展保驾护航。

发展现状与挑战

当前，张家口研学旅游发展成效显著。一是市场活力持续迸发，2025年张家口市将研学旅游发展作为重点工作，全市共接待北京、天津、内蒙古、重庆、新疆和蒙古国、俄罗斯等域内外研学群体131.6万人次，同比增长229%。二是载体建设成果丰硕，推出了1个核心IP，凝练了12类研学主题，建设了63家研学旅游基地，26条精品研学线路。崇礼区建成完善的“冬奥+”“冰雪+”研学体系，多个核心点位成为研学旅游重要阵地。三是产品课程供给丰富，累计开发研学课程426套。四是服务保障体系规范，通过认证研学指导师、推出专属保险等，构建起全链条服务体系。

但张家口研学旅游在发展过程中仍面临新的挑战。一是研学资源开发碎片化，整合不足，存在“重游轻研”现象。二是基地建设不规范，服务质量不均。三是专业人才短缺，协同机制不畅。四是品牌建设及推广薄弱，市场宣传覆盖不足。

关于未来高质量发展的思考

第一，构建品牌引领的资源整合体系。

强化规划统筹引领。依据全市研学旅游发展规划，明确“两核驱动、三廊串联、十二大主题”的全域布局，推动各县区形成“一县区一特色”的个性品牌：崇礼区聚焦冬奥冰雪研学，蔚县突出非遗研学，阳原县强化考古研学，张北县主打生态与脱贫攻坚研学，同时深耕民族融合与文化传承研学，避免同质化竞争。

打造主题品牌线路。以京张体育文化旅游带建设为契机，打破地域壁垒，串联泥河湾遗址、黄帝城、长城、冬奥场馆、草原生态等核心资源，打造“文明溯源”“冬奥冰雪”“非遗传承”“绿色发展”“红色研学”等五大主题品牌线路，实现资源从“分散分布”到“集群发展”的转变。

建立资源共享机制。搭建全市研学旅游云平台，整合基地、课程、导师等核心资源，实现信息互通、资源共享。依托京津冀教育协同发展已有成果，进一步深化跨区域协同，推动与京津、晋蒙等周边地区建立“资源互补、客源互送、标准共建”的联动机制，打造区域研学品牌走廊。

第二，推动夯实品牌根基的标准化建设。

严格基地建设标准。全面落实研学基地建设要求，从设施条件、课程设计、安全保障、人员配备等方面逐步规范。核心设施方面，确保基地瞬时承载量不低于100人，配备独立研学教室、主题展陈空间和适配规模的公共活动区域；配套设施方面，完善停车场、环卫、无障碍设施，实现通信信号与无线网络全覆盖，配备预约、管理、评价等数字化系统。

规范课程体系设计。构建“基础型（K12学生群体）+专题型（大学生及成人）+定制型（亲子研学、企业团建）”的三级课程体系，每个基地至少开发3门适配不同学段的主题课程，小学阶段课程时长不少于60分钟，初中不少于90分钟，高中不少于120分钟。强化课程与本地资源的深度绑定，将冬奥精神、长城文化、生态保护等核心元素融入课程设计，提升教育价值。

筑牢全流程安全防线。建立“政府监管、机构主责、社会监督、家庭参与”的多元共治安全体系，配备完善的消防、应急救援、医疗等安全设施，监控设备实现全覆盖且影像保存15天以上。按“1比30”师生比配置持证安全员，导师须具备应急处理能力，定期开展针对地震、火灾、食品安全等场景的应急演练，为品牌建设筑牢安全根基。

第三，构建品牌升级的协同创新体系。

强化人才队伍支撑。实施“研学人才培育计划”，鼓励张家口学院、张家口职业技术学院等院校开设研学相关专业，培养研学指导师、课程开发师等专业人才。建立研学师资库，遴选优秀教师、导游、专家学者等参与研学指导，定期开展培训交流，到2030年实现研学旅游指导师达到500人。探索建立从业人员资格认证制度，实行持证上岗，提升专业服务水平。

推动业态创新融合。支持研学基地创新展陈方式，打造“远古遗迹+探源研究”“博物馆+VR技术还原”“算力基地+数字研学实验室”等新业态场景。深化“研学+”融合发展，推动研学与文旅、农业、工业、科技等产业深度融合，开发红色话剧巴士、非遗工坊体验、农耕科技实践等特色产品，丰富品牌内涵。

完善协同治理机制。健全政府主导、部门联动、行业自律、企业参与的协同机制，建立常态化联席会议制度，统筹推进研学旅游发展。发挥研学旅游协会作用，加强资源整合、标准制定与行业自律，推动形成“研学基地提供场地、教育机构开发课程、旅行社负责运营、文创企业设计衍生品”的产业链闭环。

第四，构建全域覆盖的品牌发展体系。

确立品牌战略定位。将品牌塑造纳入全市研学旅游中长期发展战略，以“感悟时代精神游历大好河山”为品牌统领，提炼“长城脚下·研学张家口”核心品牌标识，围绕“历史探源、生态科普、冰雪运动、红色传承”四大主题方向，细分“地质研学”“草原生态”“冬奥科技”“边塞文化”等子品牌矩阵，形成“一核引领、多极支撑”的品牌架构，增强市场对张家口研学产品的差异化认知，设计简约大气、辨识度高的品牌LOGO与吉祥物。明确品牌发展阶段目标：在2026年至2027年重点建设期，完成品牌形象塑造与基础传播；在2028年至2030年全面发展期，实现品牌叫响全国，成为全国一流研学旅游目的地品牌。

健全品牌评价体系。将基地标准化建设要求融入品牌评价，构建涵盖设施条件、课程质量、服务水平、安全保障、游客满意度等维度的品牌评价指标体系。建立《研学旅游行业诚信建设“红黑榜”制度》，对优质基地给予品牌背书，对不达标的基地限期整改或退出，确保品牌形象与服务质量深度绑定。

创新品牌推广路径。构建全媒体营销矩阵，重点打造抖音、小红书、微信公众号等新媒体平台，策划有特色、有主题的话题挑战赛，联动教育、旅游领域KOL/KOC共创内容。举办研学旅游创新发展大会、专题推介会等活动，制作高质量宣传片与宣传册，深化与旅行社、教育机构的合作。借鉴河北净菜、河北福嫂深耕京津核心市场，做亮省级公共品牌的成功模式，开展“研学进学校、进社区、进企业”推广活动，拓展全国市场与境外市场。

强化品牌惠民属性。推动品牌向大众化、普惠化延伸，政府联合企业发放研学旅游消费券，在重要节假日举办促销活动，推出家庭套餐、团体套餐、淡季优惠等多样化产品。建立困难学生帮扶机制，确保研学普惠共享。鼓励基地开发适应不同群体的产品，满足中小学生、亲子家庭、银发群体、企业团建等多元需求，形成“高端引领、大众参与”的品牌发展格局。

（作者单位：张家口市委党校）